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高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高考是人生重要的里程碑、分水嶺，現(xiàn)在學(xué)習(xí)力小編分享一篇文章給高三的學(xué)子面對(duì)高考迷茫的考生，縱然有短暫焦慮的迷惘，卻始終不會(huì)失去真正的前進(jìn)方向。 我的高考生涯已經(jīng)過(guò)去很久了，但估分那天的情形仍歷歷在目。 由于知道自己沒(méi)有發(fā)揮好，所以完全不敢估分，派了心理素質(zhì)異常強(qiáng)大的母親去預(yù)估。 在她估分期間，我一個(gè)人坐在里屋床上角落里,抱著枕頭默默地流淚，心如刀絞。我媽一邊估分一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒啊! 全國(guó)那么多大學(xué)，上哪個(gè)都是不錯(cuò)的啊。” 這句話正戳中我的痛處，我失聲大哭，恨自己太過(guò)緊張以至于沒(méi)發(fā)揮好，就要和所有美好未來(lái)失之交臂，人生再?zèng)]機(jī)會(huì)了! 沒(méi)想到實(shí)際估分后發(fā)現(xiàn)成績(jī)并沒(méi)有料想中的那么糟, 很多”蒙”著選的答案居然都蒙對(duì)了。在老師的強(qiáng)烈支持下,我填了北大,順利錄取。本科畢業(yè)后，又直接申請(qǐng)了英國(guó)的LSE轉(zhuǎn)商科繼續(xù)讀研。 再回來(lái)后，進(jìn)美國(guó)500強(qiáng)咨詢公司實(shí)習(xí)，順利轉(zhuǎn)正；接著跳槽升職，結(jié)婚生子，出書(shū)寫文章，每一步循規(guī)蹈矩，看似非常順利——然而，隨著人生在看似順利的路途上一步步展開(kāi)，估分那天痛哭的情形卻始終歷歷在目。 當(dāng)初我并未料到的是：看似每次選擇都順?biāo)烊艘獾奈?，從未在工作領(lǐng)域中取得過(guò)任何驚人的成績(jī)。反倒淪為茫茫人海中的普通一員，不曾有過(guò)任何恢宏的人生愿景，過(guò)著平淡而滿足的生活。 而當(dāng)年高考成績(jī)并不是特別理想的朋友和同學(xué)們，有的自己創(chuàng)業(yè)成了年輕富豪，有的拿到了上市公司的股權(quán)，有的自學(xué)后專轉(zhuǎn)本跳去了不錯(cuò)的公司，還有的因?yàn)樵缭缃Y(jié)婚生子買了幾套房子，如今過(guò)上了家庭主婦兼包租婆的悠閑生活…… 當(dāng)年高三畢業(yè)時(shí)大家的境遇千差萬(wàn)別，選擇也大相徑庭，但在畢業(yè)十年后，大家都過(guò)上了還算不錯(cuò)的生活，可謂殊途同歸。 可見(jiàn)我當(dāng)年的淚真是白流了！ ——因?yàn)槿松揪筒粫?huì)一次考試而完蛋，哪怕這是人生中最重要的一次考試；只要考試之后還有漫長(zhǎng)的時(shí)光在等待，生活就不會(huì)斷絕出路，還存在著各種各樣的成功可能性。 今天年輕的考生們面臨的情況，較之十年前更加復(fù)雜和日新月異。 科技不斷更新迭代，房?jī)r(jià)驟然上升，全國(guó)人口開(kāi)始大規(guī)模遷徙流動(dòng)，高考人數(shù)在逐年下降，出國(guó)留學(xué)和留學(xué)歸國(guó)人數(shù)在穩(wěn)步上升，熱錢從房地產(chǎn)流向互聯(lián)網(wǎng)，政府從鼓勵(lì)大學(xué)生讀研改為呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)……我們正處于眼花繚亂的機(jī)會(huì)和抉擇當(dāng)中，比以往任何時(shí)候都更直接地面臨著誘惑和抉擇的患得患失。 對(duì)于這種迷茫，其實(shí)無(wú)須太過(guò)焦慮的。從我和朋友們的真實(shí)人生可以看出，即便在十年前選擇相對(duì)少、信息流動(dòng)相對(duì)緩慢的時(shí)候，時(shí)間一樣可以把不同起點(diǎn)的人帶至他們所期望的高度。 在十年后社會(huì)更加包容且多樣化的今天，做出什么樣的選擇，只要目標(biāo)明確地堅(jiān)持走下去，都不會(huì)比預(yù)期差太多。 我以前在使館里做教育工作的時(shí)候，常有一臉焦急的學(xué)生，看到使館官員就像看到了救命稻草一樣，撲過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，我今年大三，馬上就出國(guó)讀本科好嗎？” “老師，我畢業(yè)后是應(yīng)該先讀研？還是先找工作、工作兩年后再出去？” “老師，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)那么差，去了英國(guó)能不能留下來(lái)工作？” 面對(duì)這些問(wèn)題，我常常會(huì)反問(wèn)對(duì)方：“那你以后想做什么呢？” “你的職業(yè)規(guī)劃大致是怎樣的？” “你是希望在中國(guó)發(fā)展還是希望在海外發(fā)展？還是你其實(shí)不在乎地點(diǎn)，更關(guān)心機(jī)會(huì)？” 可是那些提問(wèn)者卻都回答不上來(lái)，他們最常見(jiàn)的回答是：“我還沒(méi)想好。” 沒(méi)想好其實(shí)就是沒(méi)有想。如果他們提前思考過(guò)這些問(wèn)題，有起碼的判斷，就根本不會(huì)提出這些籠統(tǒng)抽象的問(wèn)題。 人生的選擇和考試的選擇題不同，每次選擇都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。它永遠(yuǎn)和你的個(gè)人目標(biāo)、愿望息息相關(guān)。沒(méi)有人比你更了解自己，別人提供的選擇無(wú)非是別人的判斷和建議罷了，最終的選擇還要你自己下決心。 我本科一畢業(yè)就去留學(xué)了，畢業(yè)后直接回國(guó)找工作；我大學(xué)的室友先留在了國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)，晚一年才出去留學(xué)，卻在讀書(shū)時(shí)遇到了現(xiàn)在的老公。現(xiàn)在看來(lái)，旁人會(huì)覺(jué)得我們當(dāng)初的選擇都是對(duì)的——我節(jié)省了時(shí)間，趕上了歸國(guó)找工作的好年景；她有了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更清楚自己想要怎樣的生活。 到底哪種選擇更好呢？只能說(shuō)哪種選擇都有自己好的一面，也相應(yīng)會(huì)付出代價(jià)。即便是我自己，不敢篤定地說(shuō)當(dāng)初畢業(yè)后立刻出國(guó)留學(xué)就是最正確的選擇，也不敢說(shuō)畢業(yè)后如果找工作，就不會(huì)得到更多更好的機(jī)會(huì)。 因?yàn)閮蓷l路無(wú)論選擇哪條，都不會(huì)知道另一條上有什么樣的驚喜和陷阱。對(duì)我而言，能做到的就只能是多年后回頭，告訴自己，不為當(dāng)時(shí)決定后悔。 再回頭來(lái)看當(dāng)初向我提問(wèn)的同學(xué)：“老師，我是先留學(xué)還是先工作呢？” ——“不如先工作吧，這樣當(dāng)你遭遇工作瓶頸的時(shí)候，留學(xué)是一條轉(zhuǎn)型的道路。” ——“可是我怕工作了以后，就沒(méi)有耐力復(fù)習(xí)語(yǔ)言也不想出國(guó)了。” ——“那你就先出國(guó)留學(xué)吧，先把學(xué)歷提高，把基本功打扎實(shí)了，再出來(lái)工作。” ——“可是我又怕學(xué)的時(shí)候沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以方向不明確，浪費(fèi)了時(shí)間。” ——“那你就先工作一年，再考慮要不要出去。” ——“可是一畢業(yè)就出去的同學(xué)那時(shí)已經(jīng)學(xué)成回來(lái)了，我再出去會(huì)不會(huì)太晚？” 我充分理解這種患得患失的心態(tài)。可是，如果真的有一種選擇，可以囊括所有的好處而不必負(fù)擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)和損失，我們又何必在此沒(méi)完沒(méi)了地討論呢？直接選擇那一條路不就好了。 我們永遠(yuǎn)會(huì)在選擇時(shí)猶豫，總是希望趨利避害，期望著要么恰好選擇一條上乘的捷徑，能比別人更快、更少辛苦地達(dá)成目標(biāo)；要么通過(guò)一次性的選擇，可以規(guī)避另一條路上眾所周知的坎坷和風(fēng)險(xiǎn)。 我們的問(wèn)題，說(shuō)穿了就是對(duì)未來(lái)不確定性的恐慌。其實(shí)，在我看來(lái)，工作后也一樣可以出國(guó)，留學(xué)后也一樣可以提升就業(yè)力，都不是什么生死攸關(guān)的大抉擇，哪個(gè)學(xué)生會(huì)抵達(dá)哪種成功，和他選擇的路徑其實(shí)并無(wú)直接聯(lián)系，只是和如何完成他選擇的路途息息相關(guān)。 還有一種面對(duì)選擇時(shí)的焦慮，并不是對(duì)自身前途的憂慮，而是來(lái)自和他人比較后的悵然若失。 “老師，我選擇了畢業(yè)后找工作，可是同學(xué)們都紛紛保研考研了，會(huì)不會(huì)將來(lái)學(xué)歷高的人工作機(jī)會(huì)更多？” “老師，我選擇了工作一段時(shí)間出國(guó)，可是同事們都先結(jié)婚組建家庭了，是不是我也應(yīng)該先成立家庭？” “老師，我選擇了繼續(xù)工作，可是身邊的朋友們無(wú)論在什么機(jī)構(gòu)的都出來(lái)創(chuàng)業(yè)了，我是不是也應(yīng)該出來(lái)闖一闖？” 這樣的焦慮不是個(gè)別現(xiàn)象，十年前教美國(guó)政治的教授就在課堂上對(duì)我們說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)在美國(guó)的華人青年參與調(diào)研，最大的壓力不是來(lái)自在異國(guó)他鄉(xiāng)的生存壓力，而是peer pressure（同輩壓力）。我們?cè)诟改篙叺呐时戎谐錾?，在?yōu)劣排序中長(zhǎng)大，在攀比中成熟衰老，大概還會(huì)挑選人生中最高的排名刻在墓志銘上。 然而，人與人之間是無(wú)法簡(jiǎn)單類比的。 A是研究天體物理的大學(xué)教授，在研究領(lǐng)域取得了國(guó)家級(jí)成果，但收入維持在城市中等水平，教書(shū)生活和研究工作頗有規(guī)律，有個(gè)幸福的家庭。 B是大數(shù)據(jù)分析師，加入了國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司，拿了一部分期權(quán)，后來(lái)自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)，公司Pre-A輪融資，面臨方向選擇的煩惱。以前在互聯(lián)網(wǎng)公司收入很高，現(xiàn)在做老板反而不敢多拿工資；以前朝九晚五，現(xiàn)在在夢(mèng)里都在思考著方向，也有個(gè)不錯(cuò)的家庭。 A和B的人生孰優(yōu)孰劣？ 你或許在心底里更渴慕A的生活或者B的生活，那不過(guò)是你自己更向往恬靜平衡的工作生活、或更向往驚濤駭浪的冒險(xiǎn)生涯的映射。即便就B本人的選擇而言，他拋棄了原本安逸的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)奮斗，也不能說(shuō)明所有像他一樣做著安逸工作的人都應(yīng)該出來(lái)創(chuàng)業(yè)，搏上一把。 A和B的人生，只要是其心甘情愿的選擇，無(wú)論走到哪一步，都談不上是失敗的人生。唯有一種失敗的人生，就是過(guò)著A的生活，卻在羨慕B；跳去B的公司，看到大家紛紛創(chuàng)業(yè)，于是自己也辭職創(chuàng)業(yè)，卻無(wú)從對(duì)抗可能死在黎明之前的焦慮，重壓之下，又想去過(guò)從前A的生活。 在生活中，越是聰明的人越會(huì)囿于選擇的煩惱；受的教育越多，讀的書(shū)越多，越容易因?yàn)闄C(jī)會(huì)和選擇的多樣而患得患失。 出國(guó)還是保研、實(shí)習(xí)還是游學(xué)、去大公司還是創(chuàng)業(yè)……這些都是甜蜜的苦惱，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題真的是生死攸關(guān)，也沒(méi)有一個(gè)選擇能一勞永逸。說(shuō)穿了，堅(jiān)定地選擇任何一條路，再兼顧其他，想清楚目標(biāo)，都可以獲得不錯(cuò)的結(jié)果。 可我們的社會(huì)總是急功近利地關(guān)注眼前的利益所得，大張旗鼓地宣揚(yáng)功成名就的輝煌，所以我們惶惶于努力后沒(méi)有回報(bào)，擔(dān)憂著付出后收獲甚微。 但所有成就都并不是人生的終點(diǎn)，只是階段的里程碑。而所謂的里程碑，也不過(guò)是你在健行了十公里、百公里和上萬(wàn)公里后腳步累積所抵達(dá)的外在標(biāo)志。那些真正的收獲，從不會(huì)因?yàn)橛袥](méi)有立碑、立碑有沒(méi)有被人看到而有所增減。 閨密問(wèn)我：“如果你在當(dāng)初的職位上熬下去，是不是現(xiàn)在就能擁有她那樣的事業(yè)成就？” 我搖頭，這個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)不會(huì)成立。什么樣的性格就注定了什么樣的命運(yùn)，人生的追求最終會(huì)引領(lǐng)我們走上各自的道路。即便不在第一個(gè)路口分手，也會(huì)在下一個(gè)岔路口說(shuō)拜拜。 她得到了我所失去的，我享受著她所放棄的，我們的境遇最終都是自己點(diǎn)滴抉擇的累加，何以不平，又何以存憂？ 在二十歲出頭的時(shí)候，我常常急不可待，充滿了迷茫和焦慮，覺(jué)得無(wú)論怎么下腳好像都會(huì)有損失?？墒堑搅爽F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)一切選擇都有代價(jià)，一切努力都又回報(bào)。不要在和別人的攀比中選擇，而要遵從自己內(nèi)心的判斷，多年后才不至于后悔。 無(wú)論你走哪條路，努力之后，都是差不多的結(jié)果——得到你拼命爭(zhēng)取的，失去你不曾努力保有的。 人生若有意外之喜，那才是上天最大的恩賜。 如果你明白了這樣的道理，在漫長(zhǎng)的道路上，縱然有短暫焦慮的迷惘，卻始終不會(huì)失去真正的前進(jìn)方向。 |
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