中央音樂(lè)學(xué)院：音樂(lè)學(xué)專業(yè)依托中音深厚的學(xué)術(shù)背景和高水平師資，注重理論研究與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

 

　　上海音樂(lè)學(xué)院：該專業(yè)結(jié)合上音在音樂(lè)教育和研究方面的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)歷史、理論及批評(píng)的研究，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的音樂(lè)學(xué)知識(shí)和研究能力。

 

　　中國(guó)音樂(lè)學(xué)院：音樂(lè)學(xué)專業(yè)以國(guó)音的傳統(tǒng)音樂(lè)研究為基礎(chǔ)，關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化及其現(xiàn)代發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)研究能力。

 

　　北京舞蹈學(xué)院：雖然以舞蹈為主，但其音樂(lè)學(xué)專業(yè)也注重音樂(lè)與舞蹈藝術(shù)的結(jié)合，通過(guò)跨學(xué)科教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

 

　　南京藝術(shù)學(xué)院：音樂(lè)學(xué)專業(yè)利用南藝的藝術(shù)教育資源，側(cè)重于音樂(lè)理論、歷史及評(píng)論的學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，提升其綜合研究能力和藝術(shù)鑒賞力。