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首先樹立幾個觀念 1.高考比的不是腦子，而是手；手熟一切OK,不熟什么也別談！ 2.“狀元”智商其實同于常人，他們靠“自信”取勝。 3.有天才，不過天才從來不做題。他們做的是把基本的東西弄熟練，真正解起題來當然得心應手。 4.學習這件事，無論走哪條路，目的地總是一樣的。那就是：牢固掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，培養(yǎng)基本能力，端正思想（世界觀和人生觀）。 5.學習需要每天堅持，不可一蹴而就。堅持到底就可以獨占一切。 6.It's never too late to learn. 各科學習方法 語文 第一，《語文基礎(chǔ)知識手冊》《高中語文能力素質(zhì)訓練》必須拿下，反復記憶?！墩Z基手冊》看語音的附錄一至七，漢字的附錄一至四，標點的全部，詞語的附錄一二，病句的全部，古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀的全部。 第二，練好字。 閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》，做筆記，分實詞、虛詞、句法、翻譯。 詩歌、語言運用：就用《十年高考》，不斷總結(jié)。 語文閱讀理解和詩歌鑒賞，建議看王大績老師的講座（網(wǎng)上有，自己搜）；文言文閱讀書上的實詞量其實夠了，或者你看《古文觀止》也可以。語文古文怎么背得牢？沒有捷徑，多次重復。 文言虛詞不但要記意思，還要記例句。實詞可通過《史記》選讀之類的教材迅速積累，也可直接記憶大綱要求的100多個實詞。翻譯運用下列原則，字字落實、單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換為雙音節(jié)詞、看出句式和通假字。 作文：每天練筆10分鐘，200字，堅持一年，下筆如有神。 作文其實最易提高，建議購買近幾年高考滿分作文，仿照上面的形式，先背誦（只記大概），再摹寫，按文化散文、生活散文、正反式議論文、并列式議論文四塊進行。 注意：小說、詩歌、戲劇等問題不要看更不要寫，否則得不償失。 作文的提高是很容易的，最有效的辦法是【熟悉模式，模仿滿分作文】。 只要你肯下工夫。 把《夢回唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恒》這幾篇高考滿分背下來，讓它們?nèi)谌肽愕难?，然后每天寫日記?00字5分鐘，寫到100回，下筆如有神。” 總結(jié)起來只有一條：適應考試、迎合閱卷老師。 數(shù)學 其實掌握了課本，一般的數(shù)學題就都可以做了。但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠， 所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟于心。沒有任何抵觸與疑問，你腦中會浮現(xiàn)它們清晰的圖像。課本基礎(chǔ)而簡單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡單的才是最有力量的。 做題時首先要確信自己沒有概念性問題，其次才是技術(shù)性問題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學會見微知著。 幾條建議：對照考綱，把要求的知識內(nèi)容自己照課本反復推導4次；再演算例題，注意每題都要總結(jié)。然后再做高考試題（那些亂七八糟的輔導書不要買，都是垃圾），也要反復練習，說白了高考考的是熟練。在這個意義上，高考數(shù)學幾乎是文科了。 數(shù)學也推薦用《十年高考》，要精做，做五遍： 第一遍：先做專題，再做真題，全面排查知識漏洞，不會的就看答案，不要強做，那是自欺欺人； 第二遍，細細品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵； 第三遍，瀏覽全書，回憶，熟練到立即反應解法（1秒之內(nèi)）； 第四遍，以此書為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什么知識或思想；再對照章前的考試要求，回憶這些知識都能怎么命題； 第五遍，隨意練，隨便做題，這時題目已無難易之分；自己出題，試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。 我計算了一下時間，從此書中選不同類題200多道，第一遍40小時，第二遍10小時，第三遍5小時，第四遍2小時，所以沒有時間是為自己懶惰找理由。 英語 1.單項選擇：購買任何一種此類的專題輔導，然后用半天時間把答案全部抄上，注意不要做！否則你除了失敗感和錯誤的經(jīng)驗之外，什么也得不到。然后你就反復地看這些題，直到它們都很順眼。 2.完型與閱讀：沒有別的辦法，只有大量閱讀。閱讀過程中及時勾出長句（是指你第一遍沒讀懂的句子）、生詞，記在本上，反復記憶。 3.英語能力與素養(yǎng)：用英語替代漢語思考，即使速度慢也要堅持；每天用英語寫作150詞，用上你今天學得的生詞。 英語作為一門語言學科，“找技巧”“找捷徑”的做法是完全不可取的。必須大量閱讀，試想一個英語國家的小學生來參加我們的高考都會答140以上，這得益于他（她）驚人的泛讀量。 在剩下的100多天里，你要做到： 1）熟悉聽感 每天聽30分鐘原版磁帶、cd或觀看cctv9，聽不懂沒關(guān)系，只要一種sense,聽多了就建立了語言習慣。 2）熟悉語法 這是針對單項選擇的，做法是找一本習題集，把題目在最短的時間內(nèi)做完（建議一天500題，如果看到題你還猶豫，表明你此題根本不會），然后反復背誦記憶，高考之前至少誦過50遍。 3）熟悉慣用法right in usage熟悉搭配 right incollocation，這是針對完形填空的。我發(fā)現(xiàn)完形填空考的基本全是usage和incollocation ，由于備選項必然是我們學過的單詞，你可以采用taste的做法。即，每天拿出20分鐘，查10個高頻詞（如incidentaccidentevent等等）把詞典提供的例句讀熟。 4）加大閱讀量 每天至少輸入10000詞，這是最低之限度。每天閱讀《China Daily》，先略讀，再查出生詞，再讀兩遍。我計算過，10000詞大約是4版文章。 5）熟悉交流方式 這是針對寫作的，即用詞準確 use the right word；造句地道 idiomatic expression；做法是每天說英語，起初你會發(fā)現(xiàn)很多表達是你不會的，或是根據(jù)漢語的習慣生造出來的。這就需要你積累搭配、句型，直到“隨心所欲，不逾矩”的狀態(tài)。 英語單選填了答案上去后，解釋可稍微一看，不必強記；重在語感。所以我強調(diào)，那本英語單選的書要看很多遍，注意語感是建立在大量信息輸入之上的。 完型，語感以及主題意識至關(guān)重要。其次是積累常見動詞的區(qū)別（其實就很少幾個，不過你整天上網(wǎng)肯定積累不完） 。語感的建立依靠短時間大量閱讀是可以達成的，建議熟讀課文，不必背誦。完成后做10-20篇完形，記?。赫Z感是建立在自信和平靜的基礎(chǔ)上的。 英語作文每天練一篇，20分鐘完成。動筆之前先記兩個好詞、好短語、好句子，這樣事半功倍。 我的6個超有用學習秘籍 1、關(guān)于預習 ?。?）預習時間排在每天的復習時間之后。 （2）預習時，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。 ?。?）對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。 ?。?）各科預習側(cè)重點：語文默看書本；英語看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標出來，還要聽音頻并朗讀課文；數(shù)學預習重點在于對知識的思考。 （5）對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。 ?。?）養(yǎng)成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預習。 2、關(guān)于聽課 ?。?）聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的速度。 ?。?）不同學科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什么這么安排，兩個例題之間又有什么相同點和不同點；文科比如政治，應注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。 ?。?）上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。 ?。?）上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學習是很有用處的。 ?。?）上課45分鐘抓重點聽，就根本不會覺得很漫長。 ?。?）專心聽講并注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。 ?。?）一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。 （8）5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復習。 ?。?）聽課需要“批判地吸收”。 3、關(guān)于做筆記 ?。?）每門課準備兩個筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯筆記。 ?。?）根據(jù)不同科目特點做出不同形式的筆記。 ?。?）能畫圖的就用圖形表示，能標注的就標注一下，不要把時間都放在筆記上。消化吸收并應用于以后的學習中，這才是最重要的。 ?。?）當老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。 ?。?）當聽課與記筆記發(fā)生沖突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。 ?。?）可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫自己的心得。 4、關(guān)于總結(jié) ?。?）歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行。 ?。?）每一科都有專門用來歸納的筆記本。 ?。?）對于語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖，有哪些重要的知識點，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。 ?。?）對于數(shù)學，可以從每個章節(jié)新概念為起點，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫出一個知識網(wǎng)絡。 ?。?）對于英語，可以在筆記本上對遇到的一些特殊問題進行總結(jié)。在不同場合下的日常用語也進行分類、總結(jié)，按問候、邀請、看病等分類。 ?。?）將同一類東西放在一起加以類比和記憶，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系和脈絡。 （7）學習的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。 5、關(guān)于規(guī)劃 ?。?）很多同學做計劃就是列一下要做的事情，根本沒明確標注每件事情的完成時間，也沒寫上每件事情完成的先后順序，所以做計劃一定要細致。 ?。?）再好的學習計劃，遇到拖延癥也只是張時間表而已。如果做計劃的人不肯努力，任何人都幫不了他，有了計劃，請立即執(zhí)行。 （3）早晚記憶效果最好，可將語文、英語等科目安排在清晨6-7點，或者晚上9點之后。 （4）晚飯后注意力集中，而且處于比較放松的狀態(tài)，可以安排數(shù)學等難度較大或成績較差的科目。 ?。?）保證足夠的睡眠時間。因為學習質(zhì)量的好壞取決于此，所以在制定的學習計劃的時候，一定充分考慮，留出足夠的休息睡眠時間。 6、關(guān)于課外學習 （1）想考高分就得進行深度的自學，多多利用教輔資料，拓展視野，鍛煉思考能力，不但對本學科學習有力，而且對學習其他內(nèi)容也是大有裨益的。 ?。?）找到適合自己的學習方式或思維方式。 ?。?）要選有80%的題基本會做的輔導書。 ?。?）輔導書要即買即用。 |
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